Strona g│ˇwna
Krˇtka historia
O stowarzyszeniu
Nasze spotkania
Zjazdy i konferencje
Wziŕliťmy udzia│
Sprawiedliwi WÂrˇd Narodˇw Žwiata
Program Edukacyjny
Nasi dobrodzieje i sponsorzy
Psychoterapia
S│owo pisane: my i o nas
AktualnoÂci


Banner Wystawy Moi ┼╗ydowscy Rodzice Moi Polscy Rodzice


Wyszukiwarka
Do poni┼╝szego okna prosz─Ö wpisa─ç poszukiwane s┼éowo, po czym nacisn─ů─ç przycisk szukaj:



Program "Pami─Ö─ç dla przysz┼éo┼Ťci" - 9. edycja (2011/2012)

Stowarzyszenie „Dzieci Holocaustu” w┬áPolsce, we wsp├│┼épracy z┬áO┼Ťrodkiem Rozwoju Edukacji i┬á┼╗ydowskim Instytutem Historycznym im. Emanuela Ringelbluma, przy wsparciu merytorycznym Muzeum Historii ┼╗yd├│w Polskich w┬ároku 2012 po raz dziewi─ůty realizuje program edukacyjny „Pami─Ö─ç dla Przysz┼éo┼Ťci”.

W dw├│ch terminach 01.-03. 02. oraz 15.-17.02 odby┼éo si─Ö w┬áSulej├│wku szkolenie maj─ůce na celu przygotowanie nauczycieli do realizacji tematu i┬ápracy z┬áuczniami.

Zgromadzonych na obu szkoleniach nauczycieli wita┼éy Anna Drabik, przewodnicz─ůca SDH, Aleksandra Leliwa-Kopysty┼äska, wiceprzewodnicz─ůca SDH oraz wicedyrektor ds. edukacji Edyta Kurek i┬áUrszula Fuks z┬á┼╗IH-u. W┬áobydwu szkoleniach uczestniczy┼éy, przez ca┼éy czas ich trwania, Joanna Wo┼║nicka, organizator zaj─Ö─ç z┬áramienia ORE, oraz ja, Barbara Turalska, jako przedstawiciel Stowarzyszenia „Dzieci Holocaustu”.

Tematem szkolenia by┼éy relacje polsko-┼╝ydowskie w┬álatach Zag┼éady, a┬átegorocznym zadaniem zespo┼é├│w szkolnych, w┬ásk┼éad kt├│rych ma wej┼Ť─ç grupa o┼Ťmiu uczni├│w oraz jeden-dw├│ch nauczycieli, b─Ödzie napisanie scenariusza i┬ázrealizowanie na jego podstawie spektaklu podczas obchod├│w „Dnia Pami─Öci o┬áHolocau┼Ťcie”, oraz zarejestrowanie przedstawienia w┬áformie cyfrowej.

W pierwszym terminie Sulej├│wek go┼Ťci┼é 24. nauczycieli, w┬ádrugim 34. Na obu szkoleniach, podczas pierwszego dnia zaj─Ö─ç, warsztaty teatralne prowadzi┼é re┼╝yser teatralny z┬áKrakowa pan Piotr J─Ödrzejas. By┼éy to zaj─Öcia wywo┼éuj─ůce ogromne emocje, gdy┼╝ nauczyciele wyst─Öpowali jednocze┼Ťnie w┬ároli aktor├│w, re┼╝yser├│w i┬áscenarzyst├│w. Improwizacja, wyra┼╝anie emocji gestem, mowa cia┼éa wszystkie te elementy tworz─ůce opowie┼Ť─ç, kt├│r─ů chcieli przekaza─ç, powodowa┼éy wiele rado┼Ťci, dyskusji a┬átak┼╝e ciekawe i┬ániespodziewane interpretacje.

O tym jak przygotować się do napisania scenariusza przedstawienia, na pierwszym szkoleniu mówiła pani Justyna Konieczna, w drugim terminie zajęcia te poprowadził pan Tomasz Łubieński.

Drugi i┬átrzeci dzie┼ä zaj─Ö─ç po┼Ťwi─Öcony by┼é om├│wieniu r├│┼╝nych typ├│w postaw Polak├│w i┬áich reakcji na losy spo┼éeczno┼Ťci ┼╝ydowskiej w┬áczasie niemieckiej okupacji. Od akceptacji dzia┼éa┼ä okupanta, wrogo┼Ťci wobec ┼╗yd├│w i┬áwsp├│┼épracy przy ich eksterminacji, przez oboj─Ötno┼Ť─ç, po postawy czynnej pomocy dla os├│b pochodzenia ┼╝ydowskiego. O┬ápostawach Polak├│w wobec Zag┼éady m├│wi┼é na swoim wyk┼éadzie Dr Piotr Weiser, pani Wies┼éawa M┼éynarczyk podczas warsztat├│w o┬ánazwie „Spotkani na drodze”, a┬átak┼╝e prowadz─ůcy zar├│wno wyk┼éad jak i┬áwarsztaty Dr hab. Jacek Leociak. Dr hab. Leociak przedstawi┼é typologi─Ö postaw opracowan─ů przez socjolog Antonin─Ö K┼éoskowsk─ů. Omawiaj─ůc charakterystyk─Ö tych postaw przedstawi┼é tez─Ö o┬áwarto┼Ťci jak─ů ma odmienno┼Ť─ç kulturowa dla samo┼Ťwiadomo┼Ťci i┬áokre┼Ťlenia w┼éasnego „ja”. To, ┼╝e istnieje inna kultura, wiara, ┼Ťwiadomo┼Ť─ç spo┼éeczna pozwala nam na okre┼Ťlenie naszej w┼éasnej. ┼Üwiadomo┼Ť─ç bycia cz┼éonkiem jakiej┼Ť spo┼éeczno┼Ťci, ze wszystkimi przyj─Ötymi przez t─ů spo┼éeczno┼Ť─ç pogl─ůdami pojawia si─Ö w┬ámomencie zetkni─Öcia si─Ö z┬áfaktem istnienia spo┼éeczno┼Ťci odmiennej od naszej. Ta „inno┼Ť─ç” powoduje u┼Ťwiadomienie sobie jaki jest nasz w┼éasny system warto┼Ťci i┬ádlatego owa „inno┼Ť─ç” sama w┬ásobie stanowi cenn─ů warto┼Ť─ç. Teza ta wywo┼éa┼éa burzliw─ů dyskusj─Ö skutkuj─ůc─ů polaryzacj─ů postaw w┼Ťr├│d s┼éuchaczy.

Kolejnymi ciesz─ůcymi si─Ö du┼╝ym zainteresowaniem zaj─Öciami, by┼éy prowadzone przez pana Arkadiusza Walczaka warsztaty o┬ápostawach Polak├│w wobec Zag┼éady z┬áperspektywy filmoznawczej. Uczestnicy warsztat├│w mogli zapozna─ç si─Ö ze sposobem przedstawiania tych postaw w┬áfilmach realizowanych tu┼╝ po wojnie a┼╝ do czas├│w wsp├│┼éczesnych. Od tragicznych los├│w wojennych i┬áwybor├│w, do kt├│rych byli zmuszani, lub kt├│re sami podejmowali ludzie mieszkaj─ůcy w┬ájednej kamienicy warszawskiej, ┼╗ydzi i┬áPolacy b─Öd─ůcy s─ůsiadami, po zabawne i┬áprzekorne obrazy stosunku do ┼╝ydowskich wsp├│┼éobywateli, jak r├│wnie┼╝ kwestii przynale┼╝no┼Ťci do spo┼éeczno┼Ťci ┼╝ydowskiej we wsp├│┼éczesnej komedii obyczajowo-spo┼éecznej. Prze┼Ťledzenie jak zmienia┼éo si─Ö podej┼Ťcie do tematu na przestrzeni dziesi─Öcioleci by┼éo fascynuj─ůcym do┼Ťwiadczeniem.

Jak zwykle najbardziej oczekiwan─ů chwil─ů podczas zaj─Ö─ç w┬áSulej├│wku by┼éo spotkanie z┬ácz┼éonkami Stowarzyszenia „Dzieci Holocaustu”. W┬ápierwszym terminie na spotkanie przyjechali Aleksandra Leliwa-Kopysty┼äska i┬áTomasz Prot. W┬ádrugim terminie Katarzyna Meloch i┬áJan Karpi┼äski. Opowie┼Ťci o┬áich osobistych do┼Ťwiadczeniach, o┬áspotkanych w┬áczasach Zag┼éady ludziach, kt├│rzy mieli wp┼éyw na ich dalsze losy wys┼éuchane by┼éy ze skupieniem i┬áuwag─ů, a┬áp├│┼║niejsze pytania i┬ározmowy trwa┼éy jeszcze po zako┼äczeniu przewidzianego na spotkanie czasu i┬áprzenios┼éy si─Ö poza sal─Ö wyk┼éadow─ů.

S─ůdz─Ö, ┼╝e obecni na zaj─Öciach nauczyciele mieli wiele powod├│w do satysfakcji z┬áudzia┼éu w┬átegorocznym szkoleniu i┬áwiele materia┼é├│w zar├│wno do w┼éasnych przemy┼Ťle┼ä jak i┬ádo przekazania m┼éodzie┼╝y.

Barbara Turalska



<< powr├│t


wersja do druku

Nasz rachunek: Bank PEKAO S.A., IV O. W-wa, nr: 08 1240 1053 1111 0000 0441 1204
Nasz KRS: 0000097668

wersja polska english version